Notre vision
Le lieu d’enseignement évolue vers un modèle où chaque acteur (enfants, parents,enseignants, personnel) est accueilli dans ce qu’il est, respecté et conduit vers plus de connaissance de lui-même dans ses différents aspects (son esprit, son intelligence, son cœur, son corps), pour plus de paix en lui et donc autour de lui.
La quantité de savoir, la capacité à penser comme le professeur le demande, comptent désormais moins dans notre monde que les capacités à être soi en respectant les autres, à déployer sa créativité,à réfléchir à partir du savoir et à faire des choix en fonction des contraintes et des espaces de liberté en restant en harmonie avec soi